初中成绩很优秀,为啥上高中后就不行了?真是脑力跟不上吗?

浏览:2339   发布时间: 09月26日

“升学”意味着知识难度的提升,也意味着学生需要优化自身某些能力。

初中是所有学习时期的最重要过渡期,学生需要养成良好的学习习惯,才能在上高中后,保证稳定的成绩和学习状态。

可是,很多人发现,小学初中的优秀并不代表高中时期也优秀,很多初中成绩很优异的学生,上了高中突然开始下滑,学生和家长都很无奈,也会因此变得非常焦虑。

有人认为,初中成绩好,高中成绩变差,是因为智力跟不上,脑力也跟不上同龄人,努力拼不过智商,所以成绩才会下滑。

但实际上,那些初中成绩优异,上高中后就不行了的学生,都出现了相同的问题,那就是“填鸭式”教育。

初中成绩优异,多半是“假象”

高一新生开学已经一个月,有很多家长发现孩子每天都在抱怨,经常能听见他们吐槽数学难、物理难,做题也没有思路

其实这就是初中与高中最大的区别:初中生获得好成绩,大概率是死记硬背或者校外补课的成果,顺利考上高中后,如果不尽快转变学习思维,很容易被同学超越。

家长不明白初中和高中的区别,看到孩子成绩下降后,会认为是孩子不努力、孩子偷懒的结果,但事实上,你的孩子可能非常努力,但思维已经非常“固化”。

中学为了学校升学率,已经把应试教育做到极致,家长还要把孩子送去辅导班,在这种“填鸭式”教育的影响下,学生成绩确实会提高,但上了高中就会出问题。

这种初中成绩优异,上了高中就下滑的现象,完全是被曾经的好成绩蒙蔽双眼,可以说就是一种“优秀的假象”。

高中和初中的学习,就是理想与现实的差距

不得不说,我国对初中生的培养方式是很理想的,知识点不难,老师也很负责,考个好成绩没想象那么难,只要学生肯用心,考高中都不是难事。

可进入高中后,学习环境就会变得很现实,学生也需要将学习的动力从被动变为主动,再想等老师“亲自去喂”,非常不现实。

也就是说,高中生学习如果没有良好的学习能力,家长也只是依赖老师负不负责,结果就是成绩一落千丈。

那种等好一切安排听从老师指挥的学习方式,在高中完全行不通,如果学生的思考能力已经被剥夺,未来的学习过程会变得异常艰难。

应试教育有优势,毕竟这是最适合绝大多数人的教育方式,但它也存在一些问题,就比如“模板化”、“填鸭式”,因为最终结果就是要成绩。

于是,很多初中成绩优异的学生,在“填鸭式”教育下养成了模仿、刻板的学习习惯,不懂如何灵活运用知识点,甚至根本不知道它到底是什么。

在这种刻板印象下,学生只需要掌握基础定理和大量刷题,只要熟悉就能考取不错的成绩,但这种思维方式基本已经固定。

高中时期的学习需要更灵活的思维,也需要整合和拆分运用知识点或者定理,如果还是“照猫画虎”,结果就是无法考出好成绩,这一点非常现实。

总之,初中的优异成绩,可以大批量复制出来,学生稍微用心一样能考出好成绩,初中知识并不难。

而高中的成绩优异,需要学生有更灵活的思维,也需要大家有更多独立思考的时间和空间,理想和现实差距很大,很多高中生毕业后都意识不到自己的问题。

笔者分析与建议

从这些年有关部门对教育政策的接连整改能看出,未来的中考、高考需要从“大量刷题”逐渐转变为“灵活运用”,更注重考查学生的综合能力。

比如考试题中经常出现的灵活开放类题目,就是一种考查能力的信号,作为高中生,想提升成绩首先就要改变思维方式。

初中的学习习惯不全是有弊端的,只要尽快适应高中的学习生活,尽快跟上高中老师的思路,一样能适应高中的学习和生活。

也就是说,刚上高一的这一年非常重要,学习内容有难度,但大家不要松懈,一时的成绩下滑不代表能力,高中生要有逆流而上的决心和能力。

只有这样,才能找到最适合自己的学习方式,才能锻炼自己的学习思维,要尽快领悟新知识,久而久之就会形成适合自己的学习方式了。

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刚上高中,大家有哪些尽快适应高中生活的方式呢?欢迎留言一起讨论。

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